你见过和我一样丑的鸭子吗?

不知不觉抓马研究室已经走过十三期啦,每到上课时间,孩子们总是早早地坐在电脑前,等待和老师一起进入故事的王国,用画笔为奇思妙想插上翅膀,让故事里的角色们“活”起来。今天的研究室里发生了什么呢?让我们一起来看看吧:

丑小鸭的故事相信大家耳熟能详,可是我们真的读懂了这个故事了吗?生活中某些时刻是否让你对丑小鸭产生一些共鸣?这样一只长相奇怪的鸭子,注定要拥有一个不一样的人生。本期自习室我将和孩子们一起探索——如何通过别人的目光看到自己。

丑小鸭是一只什么样的鸭子呢?    01   

初初:它长了一身灰色的毛,而且还很乱。鸭妈妈看到它都吓一跳,只给了它一个松松的拥抱。
布丁:眼睛是凸起来的,肚子很大。
豆豆:它的脖子很长很奇怪。
伽睿:看起来不像一只鸭子。
依依:嘴巴也很丑,又厚又宽又大。

他人的评价如何影响我们定义自己      02   
 

乡间池塘的芦苇边,住着鸭子一家,鸭妈妈和鸭爸爸是两位特别年轻的父母。一天鸭妈妈怀孕了,鸭爸爸筑起温暖的巢。几天以后,小鸭们破壳而出,可巢中还有一颗没有破壳的蛋,这颗蛋与众不同。它很黑,比其它的鸭蛋小一圈儿,并且布满了斑点…….

初初:鸭妈妈想这颗蛋是不是生病了,会不会死了呢?

依依:鸭妈妈想这个蛋会不会是别人的蛋混在我的蛋里了?

时间一长,这颗没动静的蛋引来更多人的关注,关于对这颗蛋的猜测也越来越多。原来,一个生命的从诞生开始就已经有人来关注和评论了。诸多的评论也加重了鸭妈妈的担忧。

过了许多天,有斑点的那只蛋终于裂开了,钻出一只丑丑的小鸭子,鸭爸爸鸭妈妈出于保护丑小鸭,从来都没让它出过门,还给它起名叫“小美”。可是这一天小美高烧不退,为了不让别人看到小美的样子,有些好心的邻居组成护送队把小美护送到动物医院。

可是小美长得丑这件事还是暴露了,芦苇丛周围的邻居都知道了这件事,他们想要赶走这一家人,森林里关于这家人的谣言也流传开来。小美一家的生活境况越来越不好了……

初初:医院竖起了大牌子禁止小美一家看病。    

布丁:禁止丑八怪一家买衣服。

豆豆:禁止丑八怪一家进入美妆店。

小美一家的处境越来越难了,他们不光攻击小美长得丑,还传言鸭子一家都有病,禁止他们去各种地方,小美的兄弟姐妹也忍受不了这样的日子,决定向爸爸妈妈提出赶走小美,小美会怎么做呢?

小美决定离开家去寻找自己,寻找和自己一样的小鸭子。它收拾好行囊,留下一封信离开了家。到底该走安全的大路还是奔向黑森林的小路呢?小美犹豫了,它认为自己是一只什么样的鸭子呢?走上大路意味着自己是一只正常的鸭子,但是要经受别人投来的异样目光和排挤。走小路意味着像黑森林里的动物一样承认自己是一只丑小鸭。

初初:小美应该会走大路,大路安全。走小路意味着小美不爱自己了,它觉得自己很糟糕。

依依:小美选择走小路,小路上不用再面对那些谩骂声了,要不小美该崩溃了。但走小路,小美就会是一个不正常的人了。
布丁:小美会走大路,它觉得自己是只正常的鸭子。走小路意味着,小美觉得自己是一个异类。
豆豆:我不知道怎么选,小美如果走小路就承认自己是个不受欢迎的人。

小美第一次开始思考,自己是一只什么样的鸭子?     03   

豆豆:小美觉得自己长的歪瓜裂枣。

布丁:小美觉得自己是只丑陋的鸭子。

依依:小美觉得自己有病。

伽睿:小美觉得自己差劲。

孩子们时常身处各种规则和标准中,常常被定义或被标签化。他人的反馈像一面镜子映射自己。孩子们习惯根据他人的反馈定义自己是什么样的人。在《丑小鸭》的这个故事中,标签化的意向会更极端的展示在孩子面前,孩子们通过梳理丑小鸭的成长历程,跟随丑小鸭一起面对他人的标准,选择逃离、学习面对以及最后尝试挣脱他人的目光,找到自己是谁。

小美去了很多地方寻找自己,黑森林、幸福农场以及魔法商店等,遇到了形形色色的人在各种经历中成长和历练,它最终能找到自己吗?快来参与故事一起找寻答案吧!

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