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  • 《考试》幕后大揭秘 | 家长是如何看待少年剧场的学习?
    2018年12月2日,抓马宝贝.少年剧场第七部作品——《考试》,在北京人民艺术剧院菊隐剧场首演落幕。20位少年这段关于《考试》的旅程,也随之告一段落。
    一年下来,他们的爸爸妈妈——少年剧场的强大后援团,是如何看待孩子们的学习的?他们又是如何理解这场《考试》?
    抓马家长后援团如何看待并支持
    少年剧场的学习?
    让我们一起走进《考试》幕后大揭秘
    “他们的进步,令人惊奇!”
    by / 那添妈妈

    抓马宝贝.少年剧场2018剧目《考试》完美谢幕!

    第一次见识了话剧的彩排,被深深震撼!面对各种挑战,孩子们呈现出我们不曾意识到的勇气和力量。从下午两点半一直到晚上9点,他们的进步令人惊奇!
    连续两天跟孩子们泡在剧场,看到了他们的努力,他们的认真,他们的进步,他们对戏剧的热爱。《考试》究竟是考什么,“所有的事情”是什么,面对霸凌,怎样做是对的?在教育戏剧中,这些问题都不是仅有一个正确答案。
    这是一个关于校园的故事,这又不是一个仅仅关乎校园的故事。做一个勇于思考的人,有觉察的人,而不是人云亦云,是《考试》留给孩子们的礼物,在抓马的时光会让孩子们受益终身。
    “回到家后,他还是无比不舍。”
    by / 团团妈妈
    两天三场演出,《考试》正式落幕。
    在三部戏中,这次(团团)台词最少,演后谈也没有像其他小朋友那样争着回答观众的问题。但回到家后,他还是无比不舍,沉浸在剧中,即使已经连续两天超过16个小时都浸泡在剧场……
    这是一个关于校园霸凌的故事,即使我看了四场,也是到最后才对剧情和其中深刻的内涵有了最深刻的理解。就像小雪老师说,孩子们用一年时间探索,最重要的,并不是这两天给观众看的演出,而是每周对故事和剧情的探索、提问、思考……愿你们保持少年的纯真与想象,永远不要陷入沉睡。
    “她收获快乐,也收获了成长。”
    by / 萌萌妈妈
    三场演出,两场彩排,孩子们顶住压力,圆满完成。虽然出差没看上正式演出的两场,但看了之前的媒体场,也不遗憾了。
    萌萌虽然没能上场,但她很出色地完成了她的工作。看着她认真地和曹曦老师对台本的样子,我感慨万分,感觉孩子突然长大了,像个认真工作的靠谱的大孩子了。
    在抓马,她不仅收获了快乐,也收获了成长。少年剧场让孩子学会合作,懂得责任,谢谢老师,加油吧,少年们!
    “我看到了你比以前更有神采的双眸。”
    by / 右右妈妈
    真的是很紧张的一天,我说的不是精神,是时间!抓马宝贝.少年剧场第七部作品《考试》完美落幕!经过一年的揣摩,他们创造了完全属于自己的台词,真的太精彩了!这帮七八岁的孩子,真的太棒了!
    戏里有学校霸凌问题、有如今的教育问题、有孩子们最真的想法。在抓马,没有标准答案、没有对与错,孩子的一切都是被接受的,都是美好的、纯真的!成人,“醒着的”恐怕不很多了,快点醒来吧!不要因为我们,让本来“醒着”的孩子们陷入沉睡!
    右右,你每一处都很自律,也很会保护自己。在后台换服装,所有人都在屋子里,只有你在门后,你告诉我,这样不会“走光”。你的小伙伴们也是如此。当你们用布包裹好打人用的棍子后,还会特意悄悄叮嘱彼此轻点,要用两端布的位置;当抱着被子在黑暗中换场时,所有人都知道要举得够高,这样小伙伴才不会因为踩到而摔倒……
    妈妈很开心!我看到了你的成长,从最开始的担心,到最后的释放,我相信你会越来越出色,越来越棒!看着你比以前更加有神采的双眸,我知道,让你来抓马,是一个特别对的选择!
    “刷新了对孩子内在能力的认知。”
    by / 予桐妈妈
    抓马宝贝.少年剧场第七部作品《考试》完美落幕!从1号下午开始正式彩排,晚上结束得晚,为了老桐可以好好休息,我们住在酒店。2号一整体天的排练,外加两场演出,作为后援团的家长真心要为这些小朋友们点100个赞,这次经历一遍遍刷新了我们对于孩子内在能量的认知。
    《考试》里有学校霸凌问题,有生活中的冷漠、否定等敏感问题。成人的世界缺乏想象力、创造力、勇气,我们既想找到答案,又怕面对答案,我们总是会被太多的边界锁住……
    抓马不会给你标准答案,这里没有对与错,老师们会引导孩子们去想象、创造第三种解决方式,找到自己的答案。孩子们通过故事,学会在不同角色里找自己。明年新的旅程、新的故事里再见!
    “用心了,你就是主角。”
    by / 牛牛妈妈
    抓马宝贝年度大戏——《考试》。
    牛爷饰演学生俊佳(群演之一)。戏后牛爷被采访时说到:“当个配角虽然挺好的,就是永远想插几句话就是插不进去,觉得有点别扭!”这说出了所有群演的心声啊!牛爷相较去年扮演大王子时的腼腆和循规蹈矩,今年明显进入了状态,开始思考表演的真谛。
    牛爷跟我说,妈妈你知道吗,当你在舞台上突然想挠痒痒,你就想像是这个角色需要挠痒痒,那么就会很自然了!哎呦,不无道理啊!人生不就是一场戏,怎么演,全在你自己。用心了,你就是自己心中的主角!
    “整整一天,我都沉浸在你的表现里。”
    by / 果宝妈妈
    经历了周六的媒体场后,正式演出时着实替Simon高捏了一把汗!尤其当看完上午彩排后,简直陷入了绝望,但他们的正式演出真是太令人惊艳和震撼了!
    剧里作为被老师和同学歧视的小结巴,Simon高需要孤独地、不受影响地、以自卑的情绪站在舞台最前面,离观众不到一米去面对观众。在容纳100人的小剧场里,他的站位几乎是与观众平视且可以看清每一个观众的表情。虽然刚开始面对第三排的妹妹在那兴奋的喊“哥哥,哥哥”,有点儿出戏憋不住,但迅速就稳定了情绪进入角色,就那么孤零零地、倔强地、自卑地站在那里!
    你为了朋友怯怯举手却被先生无视的无助;你在同学逼迫下打晨曦时,从犹豫到最后闭起眼才敢下手的愧疚;万先生赶你走时,你两腿有如灌了铅般的沉重缓慢;你为了把朋友放出箱子,敢于直视万先生的眼神……都深深地打动了我!很难想象所有细节都是你的临场设计,这一切简直无与伦比!
    从看完演出到现在,整整一天,我一直沉浸在你昨天的表现里。我也不断反思自己,要放下焦灼去相信你、给你空间,呵护你那最为珍贵的创造力和同理心!
    “台前幕后,所有的一切都让我震撼与感动。”
    by / Cici妈妈
    连续两天,在剧院泡了近16个小时,三场彩排三场演出,《考试》圆满落幕。我无法仅仅用演出成功来描述这两天的感受,因为台前幕后,所有的一切都让我震撼,让我感动,让我这个不喜欢码字的人特别地想说点什么。
    用娃爸的话说,原来以为是来看闺女主演的戏剧的,没想到却看到了由20个孩子做主角的精彩表演。
    剧本很有深度,孩子们以他们的视角来探索、解读,一句一句的台词都发自他们的内心。每一次,他们都会说出一些不同的台词,所以,你不会知道每场演出都会发生些什么。即使在舞台上,在观众面前,他们仍然是真实的自己,没有矫情,更没有对错。
    这非常辛苦的两天,我们没有听到哪个孩子喊累,演出的间歇,他们还在看书、画画,互相让椅子。抓马出动了一半以上的团队支持这部戏,敬业?专业?我觉得这些词都不能体现出这个团队的动人之处,应该还是“爱”吧——他们爱孩子,尊重孩子,爱教育,也爱戏剧。家长团队几乎倾巢而出,连平时不出场的爸爸们都成了后台的场工。“戏剧是最能体现团队合作的艺术形式”,我们看到了。
    关于《考试》的内容,最初我听说它是关于校园霸凌和孩子们在校园里的生活的,那么我想这部戏应该是很真实的。后来听说,这部戏起源于鲁迅的呐喊自序,我心想,这戏可够深的,孩子们能懂吗?
    等真的看到孩子们的演出后,我明白了,这部戏不是为了呈现给观众看的,它是来向我们发问的,向孩子们提问的:
    “代北为什么口吃?又为什么不口吃了?”
    “湘南为什么让所有的孩子打晨曦?”
    “孩子们为什么会顺从他们内心所厌恶的指示?”
    “当他们漠视他人遭受的不公时,他们内心是何种感受?”
    “为什么万先生总是用惩罚孩子的方式来管理孩子?”
    “知识究竟该用什么样的方式获取?”
    “有多少人是在现实中睡着的,我们是醒着的吗?”
    ……
    在这些问题的背后是思考,是对我们日复一日的生活中许多应该、必须的思考。也许每个人的答案都不同,或深或浅,但反思终会带来改变行为的力量。就好像我的好朋友在观戏后说的,现实中很多家长都是睡着的,但愿我们不要再让原本醒着的孩子睡着了,让他们纯真和勇敢的少年时代更长一些吧。
    这是最棒的一次《考试》
    by / 导演 冯雪
    演出结束后的那个晚上从剧场回来,我内心的澎湃和不舍是我不曾预期的,我以为我会如释重负,但我和孩子们、爸爸妈妈一样不舍得入睡,这段经历带给大家的力量和反思是毋庸置疑的。那一刻我深刻的发现这个项目的意义远比我想象的深远的多,我也深刻的感受到剧场的磁场让浸泡在这里的人变得非常强大,整个团队在工作如此密集的24小时内展示出来的凝聚力是超乎寻常的。
    我必须非常郑重的呐喊 我们共同做了一件非常先锋的大事件,就像我在演出结束后和Chris的分享中他提到的,“It brings ideas and exchange where usually there is silence, courage where there is usually fear and community where there is usually isolation.‘’(一个真正的剧场,能带给观众的是崭新的观点,不是安静和沉默,是勇气而不是恐惧,是社群而不是孤立。)这群平均年龄8岁的孩子们做到了。
    当其中一个观众问道“为什么代北最后不结巴了?”,星洲的回答让我特别震撼。
    他说,“本身因为同学的嘲笑让他的心里非常有压力,但当他听到晨曦竟然愿意和他成为朋友的时候,那种压力释放了一点,当他们两个人一起去爬树看到书院外竟然有那么多东西时,那种压力就完全释放了。他感觉到很自由。”
    这一刻同时在演员和观众之间打开了一个崭新的世界,带来了前所未有的勇气,真正连接了两个不同的群体。
    更让我兴奋不已的是小演员的爸爸妈妈们由衷的分享。小虎妈妈说:“演出对我触动也很大,反观到自己对孩子的支持哪些是不够的,哪些是多余的。”Cici妈妈说:“现实中很多家长都是睡着的,但愿我们不要再让原本醒着的孩子睡着了,让他们纯真和勇敢的少年时代更长一些吧……”
    这个项目,这场演出,对父母的启发不再是如何评判孩子是否做的好,而是反观自己是否真正的相信和理解孩子——这种体验和触动是值得铭记的。
    如果重新回顾一年来项目的进程,我必须再次回到项目的初衷和素材选择上,这个起点十分关键,正因为我们花了大量的时间去对这群孩子做调查并不断谈论,我们才能找到真正能和他们产生共鸣的素材,也正是因为教育戏剧的工作方式才能让孩子们在安全且自由的环境下集体创编,另外我们找到“活在当下”的排演形式极大程度上削弱了表演成分保留了舞台上新鲜的体验作为基础……
    这些学习和积累对作为项目引导者、剧目导演和其中一名演员的我来说是一份珍宝!
    “希望《考试》帮助你们迎接人生中所有的测试。”
    ——作者 Chris
    《考试》演出已然落幕
    抓马宝贝.少年剧场第六部作品《隐形的我》已被制作为抓马.创造力课程小学段第三个项目,一个成熟和充满创意的项目课程。2019年1月曹曦亲授等你来!报名咨询 张老师158-1005-8533。
     

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