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  • 教育戏剧走入吉隆坡:新纪元大学戏剧工作坊记

    本文为见学国际教育文化院执行总监、抓马宝贝.教育体验中心创意总监曹曦先生,在新纪元大学展开教育戏剧工作坊的记述。

    ——《见学在吉隆坡》

    以下内容转自微信公众号 “见学国际教育”,

    作者:曹曦

    抓马宝贝(Wechat ID:dr0808)公众号授权转载。

    曹 曦

    见学国际教育文化院执行总监

    抓马宝贝.教育体验中心创意总监

    我和婴宁在6月份继续代表见学在马来西亚展开自3月份以来的工作,其中包括 “东南亚生态语文教育创新论坛” 以及我在新纪元大学戏剧系的工作坊。

    在5年一度的大选后一周降落在吉隆坡,让我瞬间融入了马来的政治空气,阳光教育机构Nicky将我带到到处都是收费站的、吉隆坡的街道上,“我们用选票帮助反对党重新回到了历史”,她是第四代华人,每天周顿于粤语、普通话、英文和马来文之间,政治生态的严峻,让戏剧的功能一下子就进入了主题。这样的谈话,待到我见到阳光的负责人周星辰以及执行长Kae以后更加深入,至少我见过的这些马来西亚的华人,身上的政治使命、对于社会的参与以及对教育改变和促进文化的意志力都让人敬佩。

    6月的特殊日子,我和星辰坐在新纪元大学的学生餐厅,海南咖啡以及风扇倾听着一个彻底的外国佬(我)和一个旅居马来西亚的上戏人的谈话,炙热的空气,听我们回顾8、90年代的祖国,马来西亚的政治光谱以及文化背景,一下子就清晰了起来。

    自70年代起,历代移民马来西亚的华人,开始积极的寻找属于他们自身的独特身份,这些身份的定义,都和去华侨化有关,他们希望建立一个真正意义上的、与大陆和传统相连的华人文化,而非华侨文化。这样的使命,将仅仅占总人口2成的华人联系起来,虽然这样的“争取”十分困难,在不同的政权交替中,不变的总是马来西亚本土福利的保障,华人总是充满着对于这种“不公”的不满。然而,2018的全球政治,又让这样一种情绪化的泛民族主义无处施放。于是,他们找到了教育作为文化媒介的突破口。周星辰个人参与的华人商会以及联合会,在过去几十年间都在推进华文学校、幼儿园和大学的推进,这也将会是面向亚洲华语世界的见学国际希望参与的使命。

    吉隆坡潮湿的空气将我送进了戏剧系的黑匣子排练场。15名学生已经在等待,他们来自戏剧系和教育系,短暂的寒暄后,我便将一个虚拟境遇在他们面前展开。一个小岛闯入了一个陌生人,他的语言、行为和面孔是岛民不曾认识的,该如何办?“将他关起来”,“给他瓶水”,“不关我的事”……“岛民”们中开始出现了不同的声音,“将他杀死”,恐惧慢慢蔓延开,这样的小岛会往何处去?

    2个小时很快过去,我们仅仅制作了一个戏剧的开始,这些大学生们十分开放,他们丝毫没有对于这类戏剧样式的陌生,因为很快他们就能够联系到自身。“这是一个关于如何应对未知的戏剧”,“我觉得他关于个人抉择,如何在社会中作出自己的选择”,年轻人们开始争论着戏剧的主题,他们说的都对,也都反映了不同的价值、不同的经验带来的不同的感受和思考。

    这是一个新的角度,见学作为一个一直致力于将亚洲华人作为对象的戏剧及剧场教育机构,第一次在一个后殖民文化背景下做较深入的探究,戏剧的样式和内容,在这样的语境下,都会收到挑战。我随后访问了一间当地的华人幼儿园和小学,深感文化作为媒介是如此的稀缺,却紧迫。寻找根源的文化,不仅仅是乡愁带来的方法论,更多的是作为人,在人类的视野上,回归个体以及群体的属性。马来西亚华人混杂的文化身体,以及他们所追求和挣扎的,都深深的烙在我的心上。感谢阳光教育机构的邀请,我们的旅程,刚刚开始!

    文/曹曦

    【转载请注明出处】


    曹曦老师将会在2018年教育戏剧暑期学校

    继续主持高级班

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    抓马宝贝.教育体验中心是一家面向中国现代家庭的整合教育与发展中心,区别于传统的以孩子为教育对象的“单边教育”,抓马将父母、学校和环境建构在一个同步、完整、有目标、有原则的教育观中。

    抓马宝贝针对3-8岁的儿童采用英国教育戏剧鼻祖Dorothy Heathcote的方法及社会建构主义的发展教育观,用9年在中国的深入探究设计出针对中国父母教育选择、身份焦虑及亲密关系、亲子关系的工作坊和咨询机制。专注于中国教育和戏剧的创新,专注于中国教育戏剧的开发与传播,是中国首家引入并践行英国教育戏剧的权威机构。

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