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  • 抓马宝贝中的少年剧场!
    抓马宝贝成立于2009年,是一家面向中国现代家庭的整合教育与发展中心,区别于传统的以孩子为教育对象的“单边教育”,抓马教育将父母,学校和环境建构在一个同步,完整,有目标,有原则的教育观中。针对3-8岁的儿童采用英国教育戏剧鼻祖Dorothy Heathcote的方法及社会建构主义的发展教育观,抓马教育用7年在中国的深入探究,设计出针对中国父母教育选择、身份焦虑及亲密关系的亲子关系工作坊和咨询机制,致力于为孩子建造父母与孩子共同发展的心理和物理环境。
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    什么是少年剧场?

    抓马宝贝少年剧场(DR Youth Theatre)成立于2014年3月1日,是由一群7到10岁的孩子成立的剧团。他们研究故事、探索物品、创造场景、设计海报、制作道具、为演出所需募款;他们通过剧场发出自己的声音。

    少年剧场让每个孩子都有独立发现自我、发展自我的空间。他们通过担任不同的群体角色,学会主动承担责任,倾听他人,集体决策,解决矛盾。抓马宝贝少年剧场鼓励孩子们成为积极思考,勇于反思,热爱交流,富有同理心,有社会担当的公民少年。

    少年剧场成长印迹

    抓马宝贝.少年剧场首部集体创编作品《在那边》: 2014年6月29日已于北京·梦剧场上演。

    我们首次运用教育戏剧的经验和孩子们集体创编戏剧,一群7-10岁的孩子不仅包揽了演出需要的所有海报道具制作,为了偿还对他们来说“天价”的场租,他们还把自己最心爱的书籍、玩具、运动用品拿出来义卖筹款。

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    抓马宝贝.少年剧场第二部集体创编作品《我和你》: 2015年2月1日已于北京·蓬蒿剧场演出。

    孩子们在寒冷的雾霾天义卖义演,在公共场合屡遭驱赶依旧毫不退缩,越挫越勇,收获自信。

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    抓马宝贝.少年剧场第三部集体创编作品《五贰四》: 2015年6月21日已于北京·繁星剧场首演。

    同年7月5日,该剧还受邀前往郑州演出。孩子们需要在短短不到4小时内重新装台,适应新场地和灯光,并在临时缺少5名演员的情况下完美地完成两场演出。

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    抓马宝贝.少年剧场第四部集体创编作品《迷》: 2016年1月16及17日已于抓马宝贝.教育体验中心连续上演5场。

    这是由抓马宝贝的公民少年自主创编的首部环境剧场,少年剧场的孩子们每天都在戏剧的框架下重新审视我们生活的语境。他们挑战了国内首部以孩子主导的环境剧场,同时承担一人分饰多角以及引导者任务。他们创造一切机会发出自己的声音,少年剧场希望通过这样一部剧,让年轻人有机会反思,有机会让自己承担责任。

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    抓马宝贝.少年剧场第五部集体创编作品《捏造》: 2016年11月13日已于北京人艺•菊隐剧场上演。

    当天,该剧还受到北京电视台(BTV)、北京晨报、搜狐、新浪、网易、腾讯、中国日报网等网站媒体报道,11月26日还受南京国际儿童戏剧节邀请,前往南京保利大剧院音乐厅演出。

    这部由19位7-11岁的孩子独立创编的舞台剧,以充满艺术感和戏剧张力的古希腊悲剧为背景,以孩子的想象力和创造力为内核,在不断寻找意义和承担责任的过程中,让孩子们成为更好的自己、成为更优秀的未来公民,让我们不断思考: 什么才是真正的教育?

    2016年11月26日,南京保利大剧院音乐厅空前爆满,连过道都坐满了大大小小的观众,来自北京抓马宝贝.少年剧场的孩子们带来了他们的第五部作品《捏造》,在当晚掀起了一阵又一阵的高潮!一位妈妈激动地说:“我从没想过我4岁的儿子能这么安静地看完整个剧!而且他还站起来拿话筒向演员提问……”

    贯穿南北,两场演出,大家最关切的就是19个孩子是如何创编出这样一台古希腊大戏?所有的台词真的是他们自己说的?如此深刻的主题,一群平均8岁半的孩子究竟能理解多少?

    2017年1月7日,少年剧场19位孩子亲手策划展览,带你重走《捏造》诞生的旅程。

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    为什么要看少年剧场? (剧场采访内容)

    “在剧场陷入安静与黑暗的瞬间,抓马宝贝.少年剧场的小伙伴们毫无滞碍地进入了自己建构的想象世界,以极其自然的演出,感染着每一位观众。”——芊芊妈妈

    “戏剧延伸着孩子的想象力,让他们感知生活,感受团队温暖,在这里只有参与没有比较,每个孩子都散发着自己的特质,孩子们再一次被净化了心灵。”——肃羽妈妈

    “很庆幸自己去看了这个演出,因为本没有任何了解和期望,以为孩子们只是套上小绵羊和大灰狼的头套,简单而幼稚的故事。出乎我的意料太多,古希腊的传说,我回来后查了很多关于这个故事的资料,想把自己没能理解的东西脑补一下。孩子们不止进行了头脑风暴,还有无实物表演,非常感人。而且看得出他们对于故事深入浅出的分析和研究,孩子们用他们的方式打开了一扇大门,引领台下的孩子和成人,走进一个从未涉及的领域。”——铄铄妈妈

    “演后谈19个孩子争相举手,分享自己的想法,回答观众们的提问,这样的景象最让我印象深刻,想想我们的课堂,为什么孩子们都开始不说话了……这样的台词,出自儿童之口,诞生在抓马宝贝的课堂,展演在今天的北京人艺菊隐剧场,被孩子和成年人聆听,瞩目。公民少年,在这里催生。”——黄娟【高中老师】

    少年剧场的孩子们

    我,是我们的故事。我们从梦开始,路过蓬蒿,遇见繁星,归溯抓马,走进菊隐,登上保利。我们,是抓马宝贝.少年剧场的孩子。我们演戏,不是为了娱乐;我们希望,让更多人听到我们的声音。

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    少年剧场导演: 戏剧不关心发生了什么,戏剧在乎的是为什么发生。戏剧提供了一个练习场,让你有机会练习不同的人生。唯有经历,才有经验。经历多了,由此波澜不惊。

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